Différencier
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Plan académique de formation
Académie de Grenoble 2023-2024
Formation pour les contractuels
Parcours M@gistère
Différencier au lycée
Vidéo
La différenciation : quelques repères
Vidéo conçue à partir d'une synthèse de l'Inspection générale de langues vivantes
Formations en libre accès
Parcours M@gistère
Co-enseignement: exemples en vidéo
Illustrations et exemples pratiques
Le plan de travail: outil de différenciation
avec le numérique
Différencier hors la classe
via l'application Glide
Le plan de travail, outil de différenciation
Mémoire universitaire
Correction entre pairs en production écrite
Mémoire universitaire
Livret d'accueil des contractuels
Livret académique pour bien démarrer dans la fonction
Observation à Oak Hill
Prise en charge des élèves à besoin particuliers
Diversifier et différencier les pratiques
Condensé du séminaire national de formation et pistes pédagogiques pour les LVE
Site de l'éducation prioritaire
Le site institutionnel de référence sur les problématiques de l’éducation prioritaire
Les tablettes au service d'un élève ULIS
Exemples de différenciation pour élèves à besoins spécifiques
Entraînement et évaluation par le numérique
A partir d'une séquence sur Londres
Evaluer avec le numérique : outils / exemples
Document de synthèse pratique et inspirant
Se former par les capsules vidéo
Vidéos pour concevoir, mettre en oeuvre et évaluer
Lettre n°2 de 'Déclic en Langues'
Pour enseigner avec le numérique
QR codes et différenciation
Principes pédagogiques illustrés d'exemples
La différenciation : quelques repères
Vidéo à partir d'une synthèse de l'Inspection générale
Repenser la salle de classe
pour une pédagogie à la carte
Profil du professeur inclusif
Article en lien avec les directives académiques et nationales
Elèves DYS et troubles des apprentissages
Notes de conférence
Soutien et approfondissement
Projet d'accompagnement
Aider les élèves via jeu théâtral et vidéo
Témoignage et outils
Raccrocher les élèves de 6ème
Mettre en situation de réussite
Réaliser et mettre en ligne des exercices
Simple et pratique
Différenciation et trace orale
Utiliser la salle informatique en CE et CO
Comment différencier
Pistes pédagogiques illustrées
Mémoires des professeurs stagiaires
ESPE Grenoble - Université Grenoble Alpes
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Conférence : Langue étrangère et difficulté scolaire
