Repenser la salle de classe

  1. Accueil
  2. Se former
  3. Différencier
  4. Repenser la salle de classe

Repenser la salle de classe

Document proposé par Rafika Selmi, professeur d'anglais au collège Les Rives du Léman à Evian les Bains (74 Haute-Savoie).

Document
Fichier attachéTaille
PDF icon Document619.91 Ko

Vous aimerez aussi

Plan académique de formation
Académie de Grenoble 2023-2024
Formation pour les contractuels
Parcours M@gistère
Différencier en Terminale
Vidéo
Différencier au lycée
Vidéo
Différencier via le travail collaboratif
Vidéo
Gérer l'hétérogénéité en Terminale
Vidéo
Différenciation au collège en CO et PO
Vidéo
La différenciation : quelques repères
Vidéo conçue à partir d'une synthèse de l'Inspection générale de langues vivantes
Formations en libre accès
Parcours M@gistère
Co-enseignement: exemples en vidéo
Illustrations et exemples pratiques
Le plan de travail: outil de différenciation
avec le numérique
Différencier hors la classe
via l'application Glide
Le plan de travail, outil de différenciation
Mémoire universitaire
Correction entre pairs en production écrite
Mémoire universitaire
Livret d'accueil des contractuels
Livret académique pour bien démarrer dans la fonction

Pour recevoir toutes nos nouveautés, faites comme près de 14 000 professeurs et suivez-nous !

Abonnez-vous à la Newsletter du site d'anglais ainsi qu'à la lettre 'Déclic en langues' sur le numérique en langues !

X  YouTube

Nos newsletters et réseaux sociaux

Suivez-nous comme 14 000 professeurs !
5 septembre, 2023 - 12:09

L'article du moment

Niveau CECRL et note chiffrée sur 20

Niveau collège
4 mars, 2023 - 12:30

Nouveautés