Se former

  1. Accueil
  2. Se former

Se former

Lettre Edu_Num Langues vivantes

par Eduscol

Lettre EduNum

Décembre 2022

Repenser les devoirs à la maison

Présentation vidéo d'un mémoire de Master des métiers de l'enseignement

Rendre des images interactives avec Thinglink

Vidéo explicative

Mythes et numérique

Lettre Edubref

Formations en libre accès

Parcours M@gistère

Classe virtuelle

Video explicative

Déclic en langues N°7

Nouvelle lettre d'information

Créer un diaporama animé

avec Adobe Spark

Réaliser un reportage

via 3 outils numériques
Le concept de médiation

Médiation et compétences plurilingues et pluriculturelles

Comment traiter les notions du cycle terminal?

Vidéo explicative

Formations en libre accès

Parcours M@gistère

DOCS EN STOCK

Documents authentiques et pistes d'exploitation

Progression annuelle thématique

Niveau lycée

Progression annuelle calendaire

Niveau collège

Production et documents authentiques

Ressources issues d'un stage de formation continue

Le jeu d'évasion en cours de langue

Questions à se poser

Porte-clés grammatical

Fiches pratiques pour aborder le fait de langue en classe (MAJ)

Livret d'accueil des contractuels

Livret académique pour bien démarrer dans la fonction
L'évaluation des élèves

Podcasts de l'Ifé

Guide pour l'évaluation au lycée

Mise à jour en décembre par l'Inspection générale

La médiation en classe de langue

Atelier en ligne

L'évaluation des apprentissages

Podcast de l'Ifé

Pratiques évaluatives

Conférences CNESCO 2022

Le concept de médiation

Médiation et compétences plurilingues et pluriculturelles

Niveau CECRL et note chiffrée sur 20

Niveau collège

L'approche par compétences

Vidéo

Evaluer par compétence pour valoriser

Vidéo

Enseigner avec les erreurs des élèves

Vidéo des Débats Educatifs
Le concept de médiation

Médiation et compétences plurilingues et pluriculturelles

Expérience de classe inversée

Vidéo

Travail collaboratif en World Café ou Jigsaw

Tutoriel en vidéo

Apprendre et coopérer en classe

Par l'Institut Français de l'éducation-IFé

Formations en libre accès

Parcours M@gistère

Co-enseignement: exemples en vidéo

Illustrations et exemples pratiques

Le rituel de réactivation des connaissances

Le 'recap' de début de séance

Les rituels

Rituel de socialisation et rituel d'éveil

Apprendre et coopérer en classe

Par l'Institut Français de l'éducation - IFé

Livret d'accueil des contractuels

Livret académique pour bien démarrer dans la fonction
Image et compréhension de l'implicite

Ecrit scientifique réflexif

Se former à la compréhension orale

Parcours M@gistère

Enseigner avec les erreurs des élèves

Vidéo des Débats Educatifs

Le statut de l'erreur

Une émission de la webradio de l'IFé

Formations en libre accès

Parcours M@gistère

Favoriser la fluidité et l'authenticité

en diversifiant l'apprentissage

Mettre en voix une biographie

via l'application Chatterpix

La trace orale hors la classe

Fluidité et authenticité à l'oral

Phonologie

L'essentiel de l'anglais oral

Grand Oral

Modalités et ressources
Enseigner avec les erreurs des élèves

Vidéo des Débats Educatifs

Le statut de l'erreur

Une émission de la webradio de l'IFé

Formations en libre accès

Parcours M@gistère

Porte-clés grammatical

Fiches pratiques pour aborder le fait de langue en classe (MAJ)

Livret d'accueil des contractuels

Livret académique pour bien démarrer dans la fonction

Ecriture collaborative et autonomie en langue

Du brouillon aux relectures : quelles avancées pour l'élève

Dossier complet sur les langues

Suite à la conférence du CNESCO

L'impact du visuel dans les consignes

Présentation vidéo d'un mémoire de Master des métiers de l'enseignement

Mémoires des professeurs stagiaires

ESPE Grenoble - Université Grenoble Alpes