Se préparer aux concours internes
Capes interne, CAPLP et agrégation interne
Programme de lecture LLCER Terminale
Années scolaires 2020-2021 et 2021-2022
Apprendre et coopérer en classe
Par l'Institut Français de l'éducation - IFé
Attendus de fin d'année scolaire en LVE
Année scolaire 2019 -2020 par Eduscol
Calendrier aménagé du Capes 2020
Capes externe et interne et agrégation externe et interne
3 mini projets pédagogiques
Travail prévu pour de l'enseignement à distance
Daily routine
Trame de mini séquence pédagogique en distanciel
Modalités des examens 2020
Brevet, baccalauréat, BTS
Continuité pédagogique
Dispositions et modalités
Anglais, monde contemporain
PROJETS de programme pour les classes de 1ère et Terminale
Guide pour l'enseignement en LVE
EMILE - Par Eduscol mars 2020
Lettre Edu_Num langues vivantes
Par Eduscol
Evaluation : la constante macabre
Par André Antibi
Cycle des savoirs
Sélection mensuelle de vidéos destinées aux enseignants
Découvrez le Master MEEF PIF
Pratique et ingénierie de la formation
Le collège fait son cinéma
Témoignage d'un professeur d'anglais passionné par le 7ème art
Jeans, the most fashionable item ever
Trame de séquence pédagogique
Brexit et voyages scolaires
Tout savoir sur les conditions de voyage
Livret d'accueil des contractuels
Livret académique pour bien démarrer dans la fonction
Ecriture créative et de jeu théâtral
Concours académique - Session 2020
L'oeuvre intégrale en LLCER
Travail proposé lors des Journées de l'Inspection 2019
Différences entre LELE et LLCER
Travail présenté lors des Journées de l'Inspection 2019
Progression annuelle LLCER
Exemple proposé lors des Journées de l'Inspection 2019
Semaine des langues 2020
Défi académique
Ressources ETLV
Aide à la préparation des cours d'ETLV
Nombre de postes aux concours
Session 2020CONTACTS Directrice de publication : Marylène Durupt (IA-IPR) Rédacteur et webmestre : Alain Girault
Site mis à jour le 1er juin 2020
