Northern Ireland : from the Troubles to the...
Trame de séquence pédagogique
Projets des nouveaux programmes du lycée
Par le Conseil Supérieur des Programmes
Is dystopia realism ?
Séquence pédagogique
Concours académique de création 2019
Jeux théâtraux et écriture créative en langue anglaise
Travail collaboratif en World Café ou Jigsaw
Tutoriel en vidéo
Rapport de jury - Agrégation interne
Session 2018
Rôles et responsabilités des IA-IPR
Pour l'année scolaire 2018-2019
Secteurs de responsabilité des IA-IPR
Pour l'année scolaire 2018-2019
Chargé(e)s de mission d'inspection
Liste des CMAI pour l'année scolaire 2018-2019
Certification Cambridge en section européenne
Nouveautés 2019
Revisiting a story
Séquence pédagogique
Remédiation et rétro-action : apprendre à...
Mémoire professionnel d'une étudiante en Master MEEF
The new frontier
Séquence pédagogique
Rapport de jury 3ème concours Capes/Cafep
Session 2018
De la suite (Fibonacci) dans les idées !
Séquence proposée en classe EMILE
Le Baccalauréat 2021 en un coup d'oeil
Synthèse des modalités du nouveau Baccalauréat 2021
Apprenance
Penser autrement la formation et l’enseignement, pour la réussite de tous les élèves
Calendrier de la certification CEC
Section européenne - Session 2019
Circulaire de rentrée 2018
Par le Ministre de l'Education nationale
BlacKkKlansman
Critique du nouveau film de Spike Lee avec pistes pédagogiques
India : traditions and modernity
Séquence pédagogique
Spirit Week
Séquence pédagogique
Rapport de jury - Capes externe Anglais
Session 2018CONTACTS Directrice de publication : Marylène Durupt (IA-IPR) Rédacteur et webmestre : Alain Girault
Site mis à jour le 18 novembre 2018
