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Séquence coins_and_icons | 441 Ko |
Dans cette séquence, une réflexion est proposée aux élèves sur l'analogie entre les valeurs d'une nation et le choix de figures emblématiques pour figurer sur les pièces de monnaie et billets de banque. Adaptable au gré de l'actualité dans les divers pays anglophones, ce projet est adossé aux nouveaux programmes du cycle terminal à travers l'axe 'Fictions et réalités'.
Travail proposé par Marie Puygrenier, professeur d'anglais au lycée Madame de Staël à Saint Julien en Genevois (Haute-Savoie 74).
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