The art of aboriginal storytelling

The art of aboriginal storytelling

Dans cette séquence pédagogique, les élèves sont amenés à explorer les richesses de la culture aborigène d'Australie à travers des récits en lien avec la faune et la flore du pays. Les modes de transmission du savoir, au centre de la découverte des mythes et des légendes du peuple aborigène, seront à leur tour utilisés par les élèves au moment de la tâche finale qui consistera à produire une histoire en langue anglaise. Progressive et structurée, cette séquence permet le traitement de l'une des notions au programme de Seconde : 'Mémoire : héritages et ruptures'.

Projet conçu et mis en oeuvre au lycée du Grésivaudan à Meylan (Isère 38) par Rachel Hébrard, professeur d'anglais.

Documents
Fichier attachéTaille
PDF icon 1_Plan de séquence.pdf409.43 Ko
PDF icon 2_Annexes.pdf1.95 Mo

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