Sandrine Malfait, professeur au lycée Triboulet à Romans sur Isère (26) a présenté cette séquence lors des Journées de l'Inspection à l'occasion de la nouvelle épreuve de compréhension orale au Baccalauréat. Dans cette séquence, la problématique est la suivante : 'To what extent can the Rags to Riches’ stories inspire creativity and progress ?'.
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| Trame de la séquence | 105.8 Ko |