Réalisée à partir du travail de Mickael Rodriguez, professeur d'anglais au lycée de l'Edit à Roussillon (38).
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Cette vidéo montre les différentes étapes mises en place par le professeur pour faire deviner le thème de la séquence abordée via un remue-méninges sur des mots associés à leur définition, progressivement rassemblés en une carte mentale réalisée par les élèves. Le travail, à la fois individuel, collaboratif et collectif, permet une mobilisation du lexique qui en favorise la mémorisation, le tout en maintenant l'attention et la motivation des élèves. |
Document
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| Document explicatif de la vidéo | 224.94 Ko |
