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Créer pour mieux écrire en anglais
Créer pour mieux écrire en anglais
La réalisation d'un objet créatif accompagnant une production écrite peut-elle impacter les compétences d'écriture des élèves en langue anglaise ? C'est à cette question passionnante que Fairouz Dahmani, professeur d'anglais au collège Les Mattons à Vizille (Isère 38), a tenté de répondre dans le cadre du DU MEEF (Diplôme Universitaire des Métiers de l'Enseignement, de l'Education et de la Formation) à l'Université Grenoble Alpes. Y sont abordées des notions incontournables telles que l'autonomie dans l'acte d'écriture, l'étoffement linguistique et la motivation des apprenants.
Retrouvez d'autres mémoires de Master MEEF sur des thèmatiques variées sur cette page.
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