Travail proposé par Céline Cézard, professeur au collège Le Semnoz à Seynod (74).
| Le professeur, après un travail de réflexion minutieux durant la conception de la séquence, place les élèves au centre de l'apprentissage via un projet motivant, progressif et ambitieux via la confrontation à des documents authentiques. Les étapes, toutes scénarisées, voient les élèves travailler de façon différenciée avec une insistance sur le perfectionnement phonologique. Le numérique est également présent via la classe inversée et le recours à une plateforme collaborative. Enfin, la tâche finale place tous les élèves dans la position d'acteurs sociaux. |
Ce projet peut être mis en lien avec la séquence intitulée 'All about me', également conçue par Céline Cézard, accessible ici.