Documents
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 sequence_pedagogique_la_la_land.pdf | 757.02 Ko |
| annexes.pdf | 2.43 Mo |
Welcome to La La Land
Welcome to La La Land
Cette séquence pédagogique propose de faire découvir aux élèves l'âge d'or de la comédie musicale hollywoodienne à travers le film oscarisé La La Land. Adossé aux notions au programme 'langages' et 'rencontres avec d'autres cultures', ce projet débouche sur la production d'une vidéo dans laquelle les élèves donneront leur avis sur le film à la manière de YouTubeurs (ou vidéastes). L'étude des supports authentiques est souvent différenciée et s'appuie largement sur un travail collaboratif concerté. Le professeur prend soin d'entraîner les élèves à l'activité langagière dominante du projet en les faisant produire à l'oral dès que possible et en utilisant l'ENT de l'établissement pour y déposer les traces orales de leur apprentissage.
Projet réalisé en 2016-2017 au collège Anne Frank à La Verpillière (Isère 38) par Corina Bunduc, professeur d'anglais.
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