Numérique et mémorisation lexicale

Numérique et mémorisation lexicale

Quel apport pourrait représenter l’utilisation du numérique et plus précisément celui d’un exerciseur en ligne, au cours de la consolidation de la mémorisation lexicale ? L’expérience menée dans le cadre de ce mémoire confronte les résultats d’élèves ayant travaillé en phase de consolidation lexicale sur trois outils différents : papier, ordinateur et smartphone.

Ce sont les questions traitées dans le mémoire de Master MEEF par Delphine Carreras, enseignante stagiaire en 2018-2019 au lycée Marie Reynoard à Villard-Bonnot et étudiante à l’Université Grenoble Alpes / ESPE. 

Mémoire
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