Accueillir un assistant de langue vivante

Ces quatre capsules vidéo, proposées par les IA-IPR d'anglais de l'académie de Grenoble, s'adressent aux enseignants travaillant dans un établissement qui accueille un assistant. Les conseils qui y sont donnés visent à optimiser la plus-value des interventions diverses de l'assistant et abordent quatre thématiques :

1. L'entretien avec l'assistant

2. Un assistant pour plusieurs centaines d'élèves

3. Un assistant, pas un professeur

4. Le travail sur l'oral

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