Ce mémoire, rédigé par Théa PIRAS-RENZETTI, étudiante en Master MEEF (métiers de l’enseignement, de l’éducation et de la formation) en 2021-2022 à l’Université Grenoble Alpes, aborde la question du travail de groupe comme une méthode d’apprentissage visant à optimiser l’entraînement des élèves en langue cible et à améliorer les productions orales en continu.
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