Ce document, rédigé par Anne COOK, chargée de mission d’inspection, Lee COOK, formateur, Marylène DURUPT et Alain GIRAULT, IA-IPR d’anglais dans l'académie de Grenoble, propose d'examiner les enjeux de l'évaluation par compétences au collège ainsi que la correspondance entre niveau européen visé, niveau atteint et notation chiffrée sur vingt points, ce afin de rendre les pratiques évaluatives fiables et équitables.
Un document semblable existe également pour le niveau lycée.