Claudine HALBWACHS et Nathalie PAGES, professeurs formateurs académiques dans l’académie de Grenoble, proposent une capsule vidéo qui aborde avec des exemples précis la place et la nature des diverses évaluations jalonnant un parcours d’apprentissage afin d’amener les élèves à la réalisation de la tâche finale.
Accéder à la vidéo