Didactique et pédagogie

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Stratégies de lecture

De l'école au lycée

Empowering students through round tables

Compte-rendu de conférence et vidéo

Organizing a good debate

Document explicatif

A la recherche du sens perdu

Article d'un maître de conférence

Into the mind of the listener

Conférence de John Field

Stratégies en CO

Conseils méthodologiques illustrés en vidéo

Niveau CECRL et note chiffrée sur 20

Proposition de tableaux de correspondance

Livret d'accueil des contractuels

Livret académique pour bien démarrer dans la fonction

Grilles d'évaluation EC et LLCER 1ère et Terminale

Nouvelles grilles nationales officielles pour le lycée

Le statut de l'erreur

Une émission de la webradio de l'IFÉ

Evaluer en langues avec le numérique

Lettre d'information n°3 'Déclic en Langues'

Présentation des Heures Numériques

Vidéo de synthèse des travaux 2017-2018

Living together in the UK

Séquence pédagogique avec numérique

Entraînement et évaluation par le numérique

A partir d'une séquence sur Londres

Observation à Oak Hill

Prise en charge des élèves à besoin particuliers

Apprendre et coopérer en classe

Par l'Institut Français de l'éducation - IFé

Diversifier et différencier les pratiques

Condensé du séminaire national de formation et pistes pédagogiques pour les LVE

Présentation des Heures Numériques

Vidéo de synthèse des travaux 2017-2018

Les tablettes au service d'un élève ULIS

Exemples de différenciation pour élèves à besoins spécifiques

Living together in the UK

Séquence pédagogique avec numérique

Entraînement et évaluation par le numérique

A partir d'une séquence sur Londres

Evaluer avec le numérique : outils / exemples

Document de synthèse pratique et inspirant

Se former par les capsules vidéo

Vidéos pour concevoir, mettre en oeuvre et évaluer

Tirer profit de l'hétérogénéité

Dossier documentaire par la DGESCO