Didactique et pédagogie

Didactique et pédagogie

Enseigner en ETLV dès la rentrée 2019

Vidéo explicative sur l'enseignement technologique en langue vivante

Porte-clés grammatical

Fiches pratiques pour aborder le fait de langue en classe

Se former par les capsules vidéo

Vidéos pour concevoir, mettre en oeuvre et évaluer

Enseigner les langues vivantes

Vidéos par l'Inspection générale et Eduscol

Professeur de LVE et éducation aux médias

Article sur le rôle spécifique du professeur de langue

Tâches de la vie réelle et Web participatif

Article sur la didactique des langues

La différenciation : quelques repères

Vidéo à partir d'une synthèse de l'Inspection générale

Organizing a good debate

Document explicatif

A la recherche du sens perdu

Article d'un maître de conférence

Into the mind of the listener

Conférence de John Field

Stratégies en CO

Conseils méthodologiques illustrés en vidéo

Groupes de compétences

Expérimentations

De la trace écrite à la trace orale

Multiplier les parcours d'apprentissage

Conférence sur le CECRL

par Francis Goullier, Inspecteur général

Comment différencier

Pistes pédagogiques illustrées

Comparatif des niveaux A1 A2 B1

Activités langagières et compétences

QR codes et différenciation

Principes pédagogiques illustrés d'exemples

La différenciation : quelques repères

Vidéo à partir d'une synthèse de l'Inspection générale

Repenser la salle de classe

pour une pédagogie à la carte

Créer des ressources pour ses pairs

Différenciation et classe inversée

Profil du professeur inclusif

Article en lien avec les directives académiques et nationales