Didactique et pédagogie

Didactique et pédagogie

Enseigner en ETLV dès la rentrée 2019

Vidéo explicative sur l'enseignement technologique en langue vivante

Porte-clés grammatical

Fiches pratiques pour aborder le fait de langue en classe

Se former par les capsules vidéo

Vidéos pour concevoir, mettre en oeuvre et évaluer

Enseigner les langues vivantes

Vidéos par l'Inspection générale et Eduscol

Professeur de LVE et éducation aux médias

Article sur le rôle spécifique du professeur de langue

Tâches de la vie réelle et Web participatif

Article sur la didactique des langues

La différenciation : quelques repères

Vidéo à partir d'une synthèse de l'Inspection générale

Organizing a good debate

Document explicatif

A la recherche du sens perdu

Article d'un maître de conférence

Into the mind of the listener

Conférence de John Field

Stratégies en CO

Conseils méthodologiques illustrés en vidéo

Groupes de compétences

Expérimentations

De la trace écrite à la trace orale

Multiplier les parcours d'apprentissage

Evaluer en section européenne

Exemples de grilles et de pratiques

L'évaluation en langues vivantes

Rapport de l'Inspection générale

Les grilles du CECRL en un coup d'oeil

Un document très pratique

Schéma d'un projet pédagogique

Avec commentaires sur chaque étape

A la découverte du CELV

Centre Européen de Langues Vivantes

Réflexion sur le CECRL

Par Annie Lhérété, Inspectrice générale d'anglais

Conférence sur le CECRL

par Francis Goullier, Inspecteur général

Diversifier et différencier les pratiques

Condensé du séminaire national de formation et pistes pédagogiques pour les LVE

Présentation des Heures Numériques

Vidéo de synthèse des travaux 2017-2018

Les tablettes au service d'un élève ULIS

Exemples de différenciation pour élèves à besoins spécifiques

Living together in the UK

Séquence pédagogique avec numérique

Entraînement et évaluation par le numérique

A partir d'une séquence sur Londres

Evaluer avec le numérique : outils / exemples

Document de synthèse pratique et inspirant

Se former par les capsules vidéo

Vidéos pour concevoir, mettre en oeuvre et évaluer

Tirer profit de l'hétérogénéité

Dossier documentaire par la DGESCO

Lettre n°2 de 'Déclic en Langues'

Pour enseigner avec le numérique

QR codes et différenciation

Principes pédagogiques illustrés d'exemples