Didactique et pédagogie

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DOCS EN STOCK

Documents authentiques et pistes d'exploitation

Evaluer à l'aune du CECR

Volume Complémentaire

Le jeu d'évasion en cours de langue

Questions à se poser

Livret d'accueil des contractuels

Livret académique pour bien démarrer dans la fonction

Tâches finales ancrées dans le réel

Wébinaire

Se former par les capsules vidéo

Vidéos pour concevoir, mettre en oeuvre et évaluer

Professeur de LVE et éducation aux médias

Article sur le rôle spécifique du professeur de langue

Tâches ancrées dans le monde réel

Article

Tâches de la vie réelle et Web participatif

Article sur la didactique des langues

La différenciation : quelques repères

Vidéo à partir d'une synthèse de l'Inspection générale
Evaluer à l'aune du CECR

Volume Complémentaire

Correction entre pairs en production écrite

Mémoire universitaire

Evaluations en langues et contrôle continu

Document élaboré par les inspecteurs de langues

Niveau CECRL et note chiffrée sur 20

Proposition de tableaux de correspondance

Evaluation : la constante macabre

Par André Antibi

Livret d'accueil des contractuels

Livret académique pour bien démarrer dans la fonction

Evaluation formative avec tablettes

Récit d'expérience

Entraînement et évaluation par le numérique

A partir d'une séquence sur Londres

Evaluer avec le numérique : outils / exemples

Document de synthèse pratique et inspirant

Se former par les capsules vidéo

Vidéos pour concevoir, mettre en oeuvre et évaluer
Le plan de travail, outil de différenciation

Mémoire universitaire

Correction entre pairs en production écrite

Mémoire universitaire

Apprendre et coopérer en classe

Par l'Institut Français de l'éducation - IFé

Observation à Oak Hill

Prise en charge des élèves à besoin particuliers

Diversifier et différencier les pratiques

Condensé du séminaire national de formation et pistes pédagogiques pour les LVE

Les tablettes au service d'un élève ULIS

Exemples de différenciation pour élèves à besoins spécifiques

Entraînement et évaluation par le numérique

A partir d'une séquence sur Londres

Evaluer avec le numérique : outils / exemples

Document de synthèse pratique et inspirant

Se former par les capsules vidéo

Vidéos pour concevoir, mettre en oeuvre et évaluer

Lettre n°2 de 'Déclic en Langues'

Pour enseigner avec le numérique
Plan académique de formation

Académie de Grenoble 2022-2023

Préparation Capes et agrégation interne

dans le cadre de la formation promotionnelle

Production et documents authentiques

Ressources issues d'un stage de formation continue

Vidéos

Didactique et pédagogie

Ressources diverses

Interlangues

Référentiel des compétences professionnelles

Arrêté du 01/07/2013

Conseils de classe et bulletins

Conseils pratiques